為了適應我校高質(zhì)量快速發(fā)展的要求，進一步提升教師專業(yè)化能力和專業(yè)水平,，打造新型教學團隊,，培養(yǎng)學習型研究型教師，構建適合我校學情的高效課堂,，3月6日我校特開展教學團隊建設專題會議,。會議由教務處主任張學超主持，全體任課教師參加,，黨總支副書記韓秀煥列席參會,。
張學超主任指出，在新一輪職業(yè)教育改革中我們要更新教育理念,，改進教育模式,。學校擬成立專業(yè)課,、文化課,、思政課三個教學團隊，通過優(yōu)秀教學團隊的示范引領,，完成全校教學團隊的建設工作,，力爭到2027年初步完成教學資源庫建設,，整體提升我校的辦學水平。
韓秀煥副書記提出,，作為教師開展教學研討活動是我校深化課程改革，改進課堂教學方式，加強教師隊伍建設的一項重要工作,，我校教師要以學生為中心,，構建“思政課程”和“課程思政”大格局，全面推進“三全育人”,，共同研究探討新課程標準指向下的教學方式變革,，促進思維型教學理論在課程與教學中的有效應用。
相信通過開展建設教學團隊一定能夠增進教師之間的交流,，攜手同行,，構建思維型課堂，實現(xiàn)“三教”改革背景下的課堂教學轉型,，以集體備課為起點,，開展靈活多樣的教研活動，磨練教師精湛的教學技能,，形成濃厚的教研氛圍,，打造高效課堂，助力我校教學質(zhì)量快速提高和學校高速發(fā)展,！
會后教師們觀看教師教學能力大賽備賽解析,。
編輯：孫令通
審核：張學超
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